小学课改工作计划例文

小学课改工作方案例文 　　为适应新时期教育开展需要，大力提升我校素质教育水平，进一步提高广阔教师新课程实施能力，实施“自主学习”的课堂教学，结合我校实际，特制定本期课改工作方案。 　　一、 指导思想

小学课改工作方案例文 为适应新时期教育开展需要，大力提升我校素质教育水平，进 一步提高广阔教师新课程实施能力，实施“自主学习”的课堂教 学，结合我校实际，特制定本期课改工作方案。 一、 指导思想 以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教 学行为，提高教学效率。在教学设计和课堂教学中，合理利用“目 标设置、独立预习、互动展示、点拨指导、评价鼓励、检测反响、 复习拓展”等根本教学要素，重点思考学生学习活动和教师的引导 活动，发挥学生的主体作用，把学习主动权和课堂还给学生，教会 学生学习。关注学生的生命成长，关注学生生活质量，关注学生素 养提高，关注教师专业化开展，实现学校立德树人的本质目标。 二、课改目标 实现教学方式和学习方式的根本转变，形成学校独特的课堂教 学模式。每位教师都能适应课堂教学改革，主动实施与新课堂相适 应的教学行为。让每一位学生都体会到新课堂带给他的幸福，让思 想与灵魂中注入生命的力量，让学校生活促进学生素养提升，让每 一位学生都自信地走出学校。根本实现有效教学目标，实现学校教 学质量的明显提升。 详细目标： 1、改变过于注重知识传授的倾向，让学生形成积极主动的学习 态度，使获得根底知识与根本技能的过程同时成为学会学习和形成 正确价值观的过程。 2、跳出“学科本位”，站在学生生命整体生成的高度进展“综 合性教学”，真正为了学生的开展，一切可以利用的因素都进入教