人教版小学三年级上册美术教案今天我值日

人教版小学三年级上册美术教案今天我值日课时：2课时课堂类型：造型表现教学目标：1、引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。3、提高学生的观察

课时：课 2 人教版小学三年级上册美术教案今天我值日 时 课堂类型：造型表现教学目标： 、引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 1 、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 2 、提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。 3 教学重难点： 、如何通过回忆，观察，描述值日时人物的各种动态特征。 1 、在画的过程中，如何画出人物的基本动作。 2 教具学具：绘画工具教学过程： 一、组织教学：检查学生用具准备情况二、讲授新课： 、引导阶段 1 通过回忆，在学校，班级中你做过什么值日？值日时做些什么事？做值 勤员时检查同学的各项行为规范，如文明休息不奔跑，见到老师主动招呼有 礼貌。做值日生时擦黑板，扫地，排桌椅……得出无论做什么事都应尽心尽 力去完成，要有责任心。 、发展阶段请几位学生来前面演示值日时的各种动作，引导学生仔细观 2 察人 物的动态，能用基本形概括出每个动作的特征。 出示几张同龄人的作品，鼓励学生进行大胆的想像，启发他们思考怎么 做值日可以提高工作的质量和效率？如手脚并用，一手擦黑板，一手擦窗， 脚还可以扫地，让机器人一起参与劳动，把自己变成个巨人站在校园里值勤