高二年级主动发展

古文于学生而言，本是学习难点。但高二年级同学积多年学习之功底，厚积薄发，模拟写作古文确是大胆尝试。或写儿时趣事，感慨时光流逝；或写亲人伴学，表达感激之情。读之或令人捧腹，或让人深思。古人云：文如其人，