中班主题详案教案及教学反思捉迷藏
中班主题详案教案及教学反思《捉迷藏》设计背景 喜爱游戏是幼儿的天性,对于任何一个年龄阶段的幼儿来说,游戏永久是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿常常会经受的活动,对他们来说对于这一游戏有丰
18 第页共页 Word文档下载后(可任意编辑) 中班主题详案教案及教学反思《捉迷藏》 设计背景 喜爱游戏是幼儿的天性,对于任何一个年龄阶段的幼儿来说,游 戏永久是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿常常会经受的活 动,对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。《捉迷藏》这首散 文诗恰恰运用了拟人化的手法描写太阳与一群活泼可爱的颜色在捉 迷藏这一活动,散文语言生动好玩机具儿童化,动感剧烈易于表现是 一篇优秀的儿童散文。本活动从中班幼儿的认知特点出发,以游戏为 主线贯窜整个教学活动,教师创设一个优美的环境,让幼儿在玩玩乐 乐中学习语言,在学习语言中体验欢乐,在欢乐的体验中增长学问, 使每个幼儿都能在活动中提高语言能力。 活动目标 1" 、观赏散文诗《捉迷藏》的意境美,能用完好的语言说:色躲 ' 在里,并能进行仿编。 2 、培育幼儿对文学作品的兴趣和口语能力。 3 、感受颜色无处不在,体验与颜色共同游戏的乐趣。

