从低年级开始培养学生的数感教师总结

从低年级开始培养学生的数感教师总结从低年级开始培养学生的数感教师总结　　什么是数感呢？《数学课程标准（实验稿）》中指出：“数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数