统编版语文六年级下册 第四单元 语文园地 教学教案

,语文园地，.学会分析优秀文章的开头与结尾的巧妙之处,掌握并融入自己的习作中。.联系所学古诗,说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志.读句子，感受外貌描写的作用。.理解并积累名言警句。.学会分析优

,语文园地， 1 学会分析优秀文章的开头与结尾的巧妙之处,掌握并融入自己的 . 习作中。 教学 2 联系所学古诗,说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志 . 向，感受“托物言志”的表现手法。 要求 3 .读句子，感受外貌描写的作用。 4 理解并积累名言警句。 . 1 学会分析优秀文章的开头与结尾的巧妙之处,掌握并融入自己的 . 习作中。 重占 八、、 2 联系所学古诗,说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志 . 难点 向，感受“托物言志”的表现手法。 .理解并积累名言警句。 3 教学 课时 2 课时 第一课时 教学目标 学会分析优秀文章的开头与结尾的巧妙之处,掌握并融入自己的习作 数具准备 多媒体。 中。