人与自我四年级下

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告别小懒惰 教学题目 一、 正确认识自我，能说出自己的优点和缺点。 教学目标 二、 增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。 多媒体视频故事（勤奋小故事），活动头饰 教学准备 一、 出示准备好的一些名人勤奋好学的视频，并提出 教学过程 问题进行讨论。 二、 引出本课课题《告别小懒惰》 三、 说说我们生活中是否也存在懒惰的现象，都有哪 些，大家分享。 四、 讨论这种懒惰的现象我们应不应该改正，怎么改？ 五、 开展活动“勤奋的我”与“懒惰的我” 六、 平板支撑接力赛（意在磨炼意志，让我们战胜懒 惰） 制定计划告别懒惰 七、 78 完成活动四内容，教材——页 课后布置 ,910 完成知行园内容教材——页 养成学习好习惯 教学题目