初中地理教研工作总结

初中地理教研工作总结学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回忆，然后进行总结是一个好的习惯。下面是编辑整理的“初中地理教研工作总结〞希望为您提供帮助。地理是一门简单的学科，但是不能因为

初中地理教研工作总结 学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回忆，然后进行总结是一个好的习 “ 惯。下面是编辑整理的初中地理教研工作总结〞希望为您提供帮助。 地理是一门简单的学科，但是不能因为它的简单而放松教研方案，收集了一份初中地理教研 工作，供大家参考。 4121 地理组现有教师人，高级教师人，中级教师人，教坛新秀人，我组是一个团结、 向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从教师队伍建设、教育教学 质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的 培养地理人才的社会需求，在此根底上，形成了我组独具特色的教学特点。 “ 一、以集体备课〞为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量 集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。一是充分利用好间周一次的 ; 教研活动时间，在备课时间上得到相应保障二是探索集体备课的新途径，在保障教学质量 ;“ 的根底上，各备课组探索多样化的备课方式三是精细教学常规，深度聚焦课堂教学〞的主 “; 题教学研究，使教师们树立关键在课堂，功夫在课前〞的意识四是形成了集体备课的流程， →→→ 即教师通读教材，研究课标，形成全期教学概要备课组教学任务分工完成单元教案教研 →→→→→ 讨论，进一步修订印发每位教师教师个案设计进入教学环节，实施教学设计教学反思 ; 再次修改教案五是开展不同课例的备课研究。平时教学中遇到的任何问题，大家及时碰头 讨论，组内经常开展互相听课，取长补短，集中智慧，集体攻关，我们已经整理出了具有校 本特色的初中教学地理讲稿集，有力地促进了教学质量的提高，增强了老师参与教学研究的 主动性和自觉性。 二、组织健康有趣的活动，以活动促进师生开展 为创设地理环境，营造良好的英语学习气氛，培养学生学习地理的兴趣和提高地理学习能力， 我们突出地理教学特色，组织开展了以下地理教学活动： 1 、地理特长风采展示。我们此次活动分为三大版块：地理知识竞赛，地理小报制作比赛和 地理上课比赛，这些活动强烈的激发了学生学习地理的兴趣，学生在活动中得到了开展，同 时我们教师在活动中得到了锻炼和提高。 2 、发挥地理日的作用。每周一举办的地理日倍受学生欢迎，地理日成为地理老师的好帮手， 是学生们学习地理的乐园，角落虽小，却发挥出很大的作用，我们每次都有老师专门负责， 协助设置好每周的主题内容。我们还利用多媒体教学资源，丰富我们学习地理的背景知识以 及先进的教育教学理论。