江苏省徐州市铜山县九年级数学下册7.2正弦余弦教学案无答案新版苏科版

7.2正弦、余弦课题7.2正弦、余弦（二）课型新授时间备课组成员主备审核教学目标1、能够根据直角三角形的边角关系进行计算；2、能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角。重 难 点

7.2正弦、余弦 课题 7.2正弦、余弦（二） 课型 新授 时间 备课组成员 主备 审核 1、能够根据直角三角形的边角关系进行计算； 教学目标 2、能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角。 能够根据直角三角形的边角关系进行计算；用函数的观点理解正切，正弦、 重难点 余弦值。 学习过程 旁注与纠错 教学过程： 。 一、知识回顾 1、在Rt△ABC中，∠C＝90°，分别写出∠A的三角函数关系式：sinA＝ _____，cosA=_____，tanA＝_____。∠B的三角函数关系式 _________________________。 2、比较上述中，sinA与cosB，cosA与sinB，tanA与tanB的表达式，你 有什么发现______。 3、练习： ①如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,BC=6,AC=8,则 sinA=_____,cosA=_____,tanA=_____。 ②如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,BC=2,AC=4,则 sinB=_____,cosB=_____,tanB=_____。 ③在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=2BC,则sinC=_____。 ④如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10,sinA=，则BC=_____。 ⑤在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=10,sinB=,则AC=_____。 ⑥如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=15,sinC=，则AB=_____。 ⑦在Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，AC=12，则AB=_____,BC=_____。