2019-2020年新课程历史必修2《走向整体的世界》优质课教案附点评反思
2019-2020年新课程历史必修2《走向整体的世界》优质课教案附点评反思第一部分:教案内容【教学设计】学情分析:我校属于二级达标学校。高中生源一般,整体素质不是太理想。高一年级的历史学习,是学生在高
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