小学语文教学案例分析--赞赏鼓励的魅力
小学语文教学案例分析——赞赏鼓励的魅力《语文课程标准》(实验稿)指出:施行评价时,应注意老师的评价、学生的自我评价和学生间互相评价相结合。在新理念的指导下,老师在强化阅读教学的同时,还要注重对学生的评
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