五年级语文教案-《习作：难忘的礼物》

五年级语文教案——《习作：难忘的礼物》 　【教学目标】知识与技能：养成留意生活和回望内心的习惯，并将自己的生活经历通过细腻的描写记录下来。过程与方法：观察、体验生活法、合作探究法等.情感态度价值观

五年级语文教案——《习作：难忘的礼物》 【教学目标】 知识与技能：养成留意生活和回望内心的习惯，并将自己的生活 经历通过细腻的描写记录下来。 . 过程与方法：观察、体验生活法、合作探究法等 情感态度价值观：养成留意生活和回望内心的习惯；培养学生热 爱生活的态度。 【教学重难点】将自己的生活经历通过细腻的描写记录下来。 2 【教学时数】课时 【教学过程】 第一课时（学法） 一、情境对话，引入话题。 138 、师（手拿一束花）：我还清晰地记得今年的月日那天早 上，我手里拿着一把艳丽的花神采奕奕地出了教室往办公室走。路上， 邻办公室的老师看见了，艳羡地对我说：哟，好美的花啊！是你班上 那些精怪的小丫头们送的吧 哪里，哪里。是平时没少给我惹麻烦，我没少教训的那帮臭小子 们送的！我俏皮地回答道。 啊平时不是那些小丫头们跟你挺热乎的吗而男学生是看着你就 躲的呀！ 看着她那一脸惊愕，我没再作声，脸上却堆满了花一般艳丽的笑 1