模式与创新：当下语文教学中存在的短视行为及其反思

模式与创新：当下语文教学中存在短视行为及其反思 　　当下语文教学实践中存在着一种突出短视行为，它极端膨胀了语文教学实践技能性，特别是应试技能性，具体讲，就是只重视学生语文应试知识、应试技能传授，而忽