液体压强教案一

物理 学 科 教 案课题 ：液体的压强 第 1 课时 总 28 课时 教学目标目标描述目标水平记忆理解应用综合知识与技能1.知道液体压强的

学科教案 物理 课题：液体的压强第1课时总28课时 目标描述 目标水平 综合 记忆 理解 应用 1. 知道液体压强的产生的原因、公式、连通器的特点。 V 2. 理解液体内部压强的规律。 V 知识与技能 教 3. 运用液体压强特点解释拦河坝上窄下宽的原因 学 V 目 通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实， 标 过程与方法 知道液体内部不同深度处压强的大小和方向 在观察实验过程中，培养学生的科学态度 情感态度与 鼓励学生积极参与探究活动。 价值观 液体内部压强的规律 重点 液体压强与液体深度及密度的关系。 难点 教学内容及方法 师生活动 一、复习提问 110 ．什么叫压强？计算公式？压强单位是什么？帕表示什么意思？ 观察实验并得 二．新课教学 出液体压强特 1 ．液体压强产生原因：液体受到重力和具有流动性。 1 点。 212 ．液体对它的支承物体有压强（演示下图、图） 启发学生得出以下结论： 1 图：说明液体对容器底有压强。 2 图：说明液体对容器侧壁有压强。 2 图 1 图 U 观察压强形 . 三实验 管内液体高度 1 ．介绍压强计 教 差的变化。并得 学 2 ．实验步骤 出结论。 过 ① 将压强计金属盒放入水中，并改变橡皮膜所对的方向 程 结论：液体内部各个方向都有压强。 ②3cm 金属盒中心保持在水面下处，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。 结论：液体内部同一深度压强相同。 ③6cm9cmU 把金属盒移至水下和，观察形管内液柱的变化。 结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。 ④②③ 改用盐水重复，。 结论：液体内部压强还与液体的密度有关。 3 ．学生归纳液体压强特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体各个方向都有压 强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的 压强还与液体的密度有关。