统编三年级上册快乐读书吧《安徒生童话》教学设计
统编三年级上册快乐读书吧《安徒生童话》教学设计 【设计理念】 《语文课程标准》指出:“阅读教学要扩大阅读面,增加阅读量, 提倡多读书,读好书,读整本书。”在统编教材中,“快乐读书吧” 有利于教师系统指
统编三年级上册快乐读书吧《安徒生童话》教学设计