小学教学全解人教版三年级语文上第三单元习作指导教学设计
第三单元习作指导教学设计教材分析本次习作要求以“快乐的秋天”为主要内容写一篇习作。可以选择一幅画写下来;也可以自己先画一幅秋天的图画,然后写下来,表达出自己对秋天的喜爱之情。教学目标能够围绕习作的主要
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