语文心得之低段古诗词的意境教学

语文论文之低段古诗词的意境教学 　　内容提要：在低段古诗词教学中，我们不能只注重词语的注释，诗句的翻译，以及对全诗的背诵和默写，而忽视了古诗教学语言精练，节奏明快，音乐感强以及形象思维丰富、感情色彩浓