五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富[修改版]

第一篇：五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着我们一代又一代的中国青年，在五四精神的指引下，中国社

第一篇：五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富 五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精 神始终激励着我们一代又一代的中国青年，在五四精神的指引下，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四 先驱们追求的理想和目标正在变成现实。现在，学院为了进一步加强校园文化建设，引导广大学生积极参 . 与“城建青年时代精神”大讨论活动，以主人翁的精神面貌投身到学校建设发展中来 . 城建青年时代精神——民主、公正、包容、创新 关于民主。民主是一种普世性的价值准则，是人类共有的文明成果，不独享于某个国家、民族和政党。 民主既是手段也是目的，是相对而不是绝对的，是一种运动的过程和状态。民主形式完善于西方，但民主 的传统，是人类共同追求的政治目标。进入现代，中华民族的民主诉求便逐渐强化起来，影响巨大的“五 四运动”打出的旗帜便是民主和科学。中国共产党领导人民闹革命，从一开始就重视和强调民主，这更能 清晰看出我们党主导的民主趋向。关于公正。公正即为公平和正义，它也是人类社会文明进步的标志。假 如一个社会仅有效率而缺乏公平和正义，这个社会再富有，物质生活水平再高，都不会持久发展。换言之， 当一个社会的发展过多地倾向于强势阶层，而弱势群体不仅得不到政策制度上的救济，甚至不能得到起码 的同情，这种社会形态就不能认定是理想的，一定程度上还会抑制社会发展。所以，公平正义是人类的共 同追求，当代青年的核心价值观，更应涵盖这一理念。 关于包容。包容即为宽容大度之意，它是一种美德，他可以使人的道德品质得到升华，这秉承了中华 民族的五千年文明历史。大学生作为天之骄子，社会未来的栋梁，大部分大学生是在学校中努力学习科学 文化知识，在社会上是致力贡献并实现自己的社会价值的。我们更应该道德往往代表着社会的正面价值取 向，起判断行为正当与否的作用，应该是把道德建设摆正，把我国的基本公民道德规范中提到的爱国守法、 明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献这五要求做对、做好、做全，把道德建设深入到校园间、民间、 基层间，把道德建设做到学生心里、人民大众心里。 关于创新。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。纵观古今，秦国因极力推行 “商鞅变法”而使国力昌盛，以致最终实现一统天下之伟业。而清政府闭关自守、摒弃改革创新，终致丧 国辱权、泱害国民。故此，创新是发展的推动器，惟有加快自主创新才能谋求全面发展。“创新是民族的 灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”江主席曾高屋建瓴强调。而至今日，提高当代大学生的创新能力， 对于促进中国未来建设事业有着重要的长足意义，也是为提升中国当今竞争水平的必走之路。另外，从中 国大学生创新水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新意识和提高其创新能力存在重 要性和必要性。 第二篇：孩子们给我上了宝贵的一课 孩子们给我上了宝贵的一课 俗话说，“一年之季在于春”。我感觉春天真的好温馨啊。春天里，万物复苏，充满生机，连春风都 暖暖的，柔柔的，吹在身上好舒服啊。 . 这不，就连飘舞在教室横梁上的小燕子也经受不住春风的缠绵飞了下来。“老师，燕子掉下来了”正 在旁边作画的孩子们七嘴八舌地呼唤了起来，我不由得跟随着声音望去，是啊，一只剪刀一样翅膀的燕子