精选一年级上册语文教学计划合集6篇

精选一年级上册语文教学计划合集6篇一年级上册语文教学计划 篇1 一．学情分析： 本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。入学不久，学生活动力很强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的

精选一年级上册语文教学计划合集6篇 一年级上册语文教学计划篇1 一．学情分析： 本班共有学生人，其中女生人，男生人。入学不久，学生活动力很 强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，心难以集中。每个人的思想，品 德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解, 心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的 精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。 本班学生家长对学生的期望都很高，把孩子视为掌上明珠，宠爱有加。但 大部分家长忙于经商，并没有太多的时间和精力督促孩子的学习。学生的基础 相差较大，有的能看图用一句完整的话，能用普通话进行口语交际，声音清 楚，态度大方；有的单韵母只能勉强认识。因此，在教学过程中，要因材施 教，尽量从他们的实际出发，结合新课程的要求，促进学生的个性发展和语文 素质的提高。 二．教材分析： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园 地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了 解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同 时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课 文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体 按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元 之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能 力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的 第1页共 24 页