提高小学英语课堂活动实效性的策略研究

提高小学英语课堂活动实效性策略研究　　一、活动设计 　　1、分层设计，面向全体。英语课堂活动要面向全体，体现在活动设计要尽可能让全体学生参与。 　　拍单词游戏是小学阶段常用一种课堂活动：教师把刚学单词