幼儿园大班社会《魔法一分钟》教学设计
大班社会《魔法一分钟》设计意图:在日常生活中,做事拖拉是多数孩子在发展中共同存在的问题。 大班下学期是“幼小衔接”的重要时期,应逐渐培养幼儿珍惜时间的 概念,为尽快适应小学生活做准备。但时间概念对大班
幼儿园大班社会《魔法一分钟》教学设计