21我不能失信教学设计

21我不能失信教学设计    　　　　　　　　教学目标：　　　　　　　　1. 正确、流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有感情地朗读人物对话。　　　　　　　2. 把握文章的主要内容，通过朗读感悟、