2019-2020学年高中语文第二章材料的使用与处理第三节材料的压缩与扩展教案新人教版选修文章写作与修改

第三节　材料的压缩与扩展学生：同一个材料，有的同学以它作为写作内容完成了一篇记叙文；有的同学用它完成了一个议论文段落。这些同学是怎样处理这个材料的？老师：这个问题提得很好。这里面存在着材料的转化问题，