基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式探论文

基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式探论文基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式探论文　摘要：国家开设高职院校的目的主要是为社会培养技能型人才，但是，学生的综合素质对于学生未来的发展具

基于职业目标架构的高职学生写作能力培 养模式探论文 基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式探论文 摘要：国家开设高职院校的目的主要是为社会培养技能 型人才，但是，学生的综合素质对于学生未来的发展具有至 关重要的作用，而在提高学生综合素质的过程中，写作能力 是其中一个最关键的组成部分，但是，目前高职院校学生对 写作能力不重视甚至存在抵触情绪，严重影响着写作能力的 提高，也在一定程度上制约着学生综合能力的提升。所以， 采用何种提高高职学生写作能力的培养模式，值得探究。 关键字：职业目标;高职学生;写作能力;培养模式 一、高职学生写作能力现状及原因分析 目前，在高职院校中，学生们写作能力普遍较低，造成 这一现象的原因是多方面的，我们主要从以下几点进行分析： 1、生源质量较差