小学科学教育科学三年级上册空气杜伯霜：我们来做热气球4

我们来做“热气球”成师附小万科分校 杜伯霜一、学情分析1、已有认知：知道空气有质量、能占据空间，微粒间距发生变化体积可以被压缩或拉伸。2、生活经验：知道加热可以让热气球上升。3、存在困难：对“热气球受