教学策略对高师合唱团员排练动机的影响研究的开题报告
教学策略对高师合唱团员排练动机的影响研究的开题报告一、选题背景和意义 合唱团作为一种集体艺术形式,可以带给人们强烈的视听享受和文化体验。在合唱团排练中,指导教师的教学策略对合唱团员的排练动机有着重要的
教学策略对高师合唱团员排练动机的影响研究的开题报告