关于初中数学的教学工作计划

关于初中数学的教学工作方案 　　根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学方案如下： 　　培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进展 　　

关于初中数学的教学工作方案 根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学方案如 下： 培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实 际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进展 运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演 绎、类比进展简单的推理。使学生懂得数学实践又反过来作用于实 践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实 事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养 学生应用数学知识解决问题的能力。 (1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重 点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联 系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。 (2)抓住课堂45分钟。严格按照教学方案，备课统一进度，统 一练习，进展教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课 到达教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人 参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动 手、动口、动脑，及时反响信息提高课堂效益。 (3)课后反响。适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问 题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难 点，让学生学有所获。 积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之 更好的为根底教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力， 取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先 进。