课例研究促幼儿园青年教师教学能力提升的行动研究
课例研究促幼儿园青年教师教学能力提升的行动研究课题结题报告松江区西林幼儿园 吴洁【摘要】 课程改革带来的最大挑战莫过于对教师专业水平的挑战。课例研究的出现,正迎合了教师心理发展的需求,受到
课例研究促幼儿园青年教师教学能力提升的行动研究