新课程背景下初高中相关化学知识衔接性与研究

内蒙古师范大学硕士学位论文 中文摘要 21世纪属于信息时代，为了适应时代发展的步伐，无论是初中化学 课程还是高中化学课程，均启动了新一轮课程改革。新课改实行一标多 本的制度，出现了多种版本的初高中化学