小学数学我们认识的数教学设计

小学数学《我们认识的数》教学设计王君【教学目标】1、用学过的100以内的数描述生活中的事物，培养数感；2、在实践活动中培养学生的估算意识，提高估计能力；3、积累活动经验，学会与他人合作与交流，提高学习