小学生对手作文

小学生对手作文　　有对手，才有朋友，感谢每一个出现在我生命中的对手。下面是小编为大家整理的小学生对手作文，欢迎阅读。　　小学生对手作文一　　我有许多朋友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的朋友

小学生对手作文 有对手，才有朋友，感谢每一个出现在我生命中的对手。下 面是小编为大家整理的小学生对手作文，欢迎阅读。 小学生对手作文一 我有许多朋友，也有几个对手。其中， 有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐 的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，常常为了一 道题在课上相互成“敌”。 一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路 和过程。我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解 题方案。心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显 解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长 的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没 听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。过了好一 会儿，我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师 的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方 法!”我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同 学们可以听听对不对，一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声， 好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地 望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我