谈幼儿园音乐教学的几点体会

谈幼儿园音乐教学的几点体会 音乐与幼儿有着奇妙的缘分,它是幼儿生活、学习和成长中不可缺少的一部分。对幼儿进行音乐教育,不仅能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿对音乐的敏感性,而且可尽音乐艺术之所

谈幼儿园音乐教学的几点体会 音乐与幼儿有着奇妙的缘分,它是幼儿生活、学习和成长中不可 缺少的一部分。对幼儿进行音乐教育,不仅能培养和提高幼儿的音乐 能力,增强幼儿对音乐的敏感性,而且可尽音乐艺术之所能,发挥音乐 艺术教育的优势,来促进幼儿的发展。通过多年教学,我发现传统幼儿 音乐教学存在很多弊端,只重视技能技巧的训练,如让幼儿唱几首歌 或跳几支舞蹈等,而忽视了对幼儿进行综合能力的培养;在教学方法 上,也以机械模仿为主,在这种教学模式下,势必消弱幼儿学习的探索 性和创造性。要让幼儿在音乐活动中通过感受美、体验美而逐步获得 身心发展的和谐美,只有这样才能为幼儿的发奠定良好的基础。 一、优化教学方法,培养幼儿的音乐兴趣 教育心理学指出,兴趣对于人的学习、工作等一切活动都有明显 的促进作用,它可以成为学习与工作的巨大动力,又可以激发一个人 的创造性才能。对于幼儿来说,兴趣的培养则显得尤为重要。学习音 乐也是如此,只有对音乐产生了浓厚兴趣,才能孜孜不倦、持之以恒地 追求音乐的最高境界。但是幼儿时期心理发育尚不完全,缺乏意志力 与责任感,虽然他们的好奇心很强,如果不能及时将好奇心转化为对 音乐的浓厚兴趣,久而久之必然对枯燥的音阶练习等产生厌烦情绪。 15 第页共页