《综合商务英语II》课程教学大纲

《综合商务英语II》课程教学大纲一、课程基本信息(Basic Course Information)课程代码：课程名称：综合商务英语n英文名称：Business English: An Integra

II 《综合商务英语》课程教学大纲 一、课程基本信息 (Basic Course Information) 课程代码： 课程名称：综合商务英语 n 英文名称： Business English: An Integrated Course 课程类别：专业技能课 学时：学时 64 学分：学分 4 适用对象：商务英语一年级学生 考核方式：考试 先修课程：综合商务英语英语听力英语写作英语阅读英语口语英语语音 L1,1,1,1, 等 二、课程简介 (Brief Course Introduction) 《综合商务英语》课程是英语(商务英语)专业一年级主要基础课之一，是 II 一门综合商务英语技能课。该课程旨在培养学生的跨文化交际能力，兼顾同其他商务 英 语技能课程和商务专业课程的衔接。结合商务英语语言和教学的特点，着重训练学 生商 务英语的阅读理解能力、口语表达能力以及听力、写作等技能。商务专业素质与 人文素 质并重，强调语言、文化与商务三者的有机融合，注重学生思维能力、创新能 力和自主 学习能力的培养。 三、课程性质与教学目的 (Course Description and Objectives) 《综合商务英语》是英语(商务英语)专业一年级下学期的主干基础课程，旨在全 面培 II 养和提高学生商务英语读、说、听、写、译的多种技能。本课程以商务、文化和 科技等 不同主题为教学单元，每单元紧扣社会热点话题，选择不同难度和文体的课文, 兼顾语言 学习、商务知识、外国文化、中国文化；课文选材篇幅适中，语言精练，有 丰富的思想 内涵，语言可读性强，充分反映经济全球化时代的特点贯彻任务教学法， 设计丰富的学 习任务，训练学生的跨文化交际能力和合作学习能力。基于本课程教材 内容特点，在教 学过程中，适时结合社会主义核心价值观的内容，弘扬中华优秀传统 文化、革命文化和 社会主义先进文化，加强学生对这一不可分割的、三个层面组成的 价值观有机整体的认 识，让这一核心价值体系发挥指引教学活动和提升教学内容质量 的作用。通过选取国际、 国内时事要闻、热点话题等对学生进行听、说、读、写、译 的训练，培养学生明辨是非 的能力和对时政的兴趣和敏感，增强学生的社会责任感， 开阔学生认识世界的视野，加 深对中国优秀传统文化的认了解和热爱，为社会主义先 进文化而骄傲自豪，培养学生爱 国主义情怀。突出多媒体技术的应用，加大语言