五年级上语文山居秋暝教案

《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话 :“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。”这摩诘指的是谁呢？是唐代诗人王维。从这句话我们可以知道王维是一个能诗善画的人，但是我们谁知道 :“诗中有

《山居秋暝》教学设计 一、导入 : 大诗人苏轼曾经说过这么一句话“味摩诘之诗，诗中有画，画 中有诗。”这摩诘指的是谁呢？是唐代诗人王维。从这句话我们可以 : 知道王维是一个能诗善画的人，但是我们谁知道“诗中有画，画中 有诗”究竟是什么样的境界呢？好，这一课我们来学习王维的诗《山 居秋暝》，一起去感受“诗中有画，画中有诗”。 二、初读课文，把握大意。 1.()() 初读感知课文自由、放声，把握大意学生体会，老师解题 A. 学生自己理解大意 :? 问题《山居秋暝》这首诗写了什么 : 答案诗歌通过具体景物描写，描绘了一幅美丽的傍晚秋景图。 B. 解题辅助理解 问题：山居秋暝应该如何理解 答案： 山居：隐居在山间。 秋：季节，指秋天。 暝：傍晚。 山居秋暝：诗人在山中看到的一幅美丽的傍晚秋景图。 2. 正音、辩形、释意 huan 浣： mingxuan 暝：傍晚喧： 三、再读课文，领悟内涵