《浅水洼里的小鱼》教案设计

《浅水洼里的小鱼》教案设计 《浅水洼里的小鱼》教案设计 　　1、学会生字，会写“至、被、捡”，区分“捡、拣” 　　2、理解”甚至”，学会用“甚至”说话。 　　3、感受到小鱼的可怜，能身同感受，伸出援助