学校教师教研工作总结范文

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学校教师教研工作总结范文 学校教师通过教研工作总结能不断地改进教研工作,推 进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,下面是xx整理 的,欢迎大家阅读!1 我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真 落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教 学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好 地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德 建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施, 进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工 作进行了全面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系统 为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校、教总 两处、少先队、班级管理网络,并明确德育管理的任务要求, 各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、

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学校教师教研工作总结范文学校教师通过教研工作总结能不断地改进教研工作,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,下面是xx整理的,欢迎大家阅读!1我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工作进行了全面回顾。一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、
校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓,教导主任、总务主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位,班主任是班级德育工作的第一责任人。为此,学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日,每天二次对学生的日常行为进行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据,目的是激励他们育人的积极性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金,对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。2、充分调动德育工作积极性我校始终注重德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,通
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