如何加强幼儿园与小学的衔接论文

如何加强幼儿园与小学的衔接论文如何加强幼儿园与小学的衔接论文　　幼小衔接，一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题。幼小衔接是依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从幼儿园阶段过渡到小学阶段。《幼儿园工

如何加强幼儿园与小学的衔接论文 如何加强幼儿园与小学的衔接论文 幼小衔接，一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题。 幼小衔接是依照儿童身心发展的特点，协助儿童顺利地从幼 儿园阶段过渡到小学阶段。《幼儿园工作规程》中明确指出： “幼儿园应该和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段的 相互衔接。”对于中国儿童来讲，这一阶段转折尤其巨大， 好像一夜之间，孩子需要从一个“玩童”转变为一个承担义 务和责任的“准成人”。这对大多数儿童来讲并非易事。因 此做好衔接工作是十分重要的。 一、幼儿园幼小衔接工作中存在的主要问题。 （一）幼儿园管理偏向小学化现象严重 目前，在大多数幼儿园中，发现幼儿园小学化管理非常 严重，而且呈加速蔓延之势。尤其幼儿园大班孩子，像小学 生一样以学习为主。讲课则一味灌输知识，缺少教具演示、 缺少图案色彩、缺少生动的游戏等，由于教学内容背离幼儿 的年龄特点，幼儿不能或不甚理解，使孩子体会不到学习的 乐趣。许多幼儿园增加小学课程内容，诸如英语、拼音、写 字、大量的识字背诵、20以外加减法等教学内容，认为这是