故事教案：小螃蟹找工作

故事教案：小螃蟹找工作大3班 郁翠芳 一、活动目标 1、通过故事，理解“合适”的含义，大胆表达自己的不同见解和想法。 2、了解动物的特殊本领与各类工作的关系，尝试和同伴合作为动物找工作。 二、活动准备

故事教案：小螃蟹找工作 大3班 郁翠芳 一、活动目标 1、通过故事，理解“合适”的含义，大胆表达自己的不同见解和 想法。 2、了解动物的特殊本领与各类工作的关系，尝试和同伴合作为动 物找工作。 二、活动准备 识字卡片若干、动物图片若干，每组记录纸和笔。 三、活动过程 （一）、理解“合适”的含义 1、出示“合适”字卡。提问：这两个是什么字，知道是什么意思 吗？ 2、出示螃蟹图片：有一只小螃蟹，想找一份合适的工作，你们知 道它会找什么样的工作呢？你们说得都有道理，那我们接下去听个故 事，到底什么工作最合适它。小螃蟹找工作。 （二）、听故事，理解故事内容 1、听故事第一段，提问：小螃蟹到什么地方找工作，这份工作适 合它吗，为什么？ 小结：原来理发店里的环境不适合小螃蟹在那里工作。 2、听故事第二段至中间，提问：这次小螃蟹找的工作合适吗？理 由是什么？你们说得都很有道理，可是后来又发生什么事了呢？ 小结：因为小螃蟹的大螯和吐泡泡的特点不适合在图书馆工作。 第1 页共 2页