六年级数学下册二比例第4课时图形的放大和缩小教案北师大版

第4课时　图形的放大和缩小教材第24～25页相关内容。1．结合具体情境，在自主探索、合作交流中初步理解图形放大和缩小的含义。2．能根据方格纸按指定的比将简单图形放大或缩小。3．在观察、比较、思考和交流