运动场

运动场2、初步掌握二拍子的强弱规律，感受二拍子的韵律。3、欣赏《乒乓变奏曲》，学生初步感受乐曲，体会乐曲带来的欢快情绪。4、通过欣赏《五星红旗》拓展学生知识，结合歌曲激发学生的爱国热情。三、教材分析1