关于教师实习心得

关于教师实习心得 关于教师实习心得1 　　到x二中中已经两个多月了，时光匆匆如白驹过隙。这两月之间，虽然现在回望像是一晃而过，但也的确是相当充实、相当丰富，每天有一群活力满满的孩子们相伴，有

关于教师实习心得 关于教师实习心得1 到x二中中已经两个多月了，时光匆匆如白驹过隙。这两月之间， 虽然现在回望像是一晃而过，但也的确是相当充实、相当丰富，每天 有一群活力满满的孩子们相伴，有顶岗的同伴分享实习生活中的酸甜 苦辣和喜怒情绪。 这其中，不仅仅是学生们在进步改变，我们也在一点点成长，我 们从初登讲台的紧张不安到掌控全场的渐渐从容，从教学上的毫无法 到有个人风格的试探摸索，从无暇顾及的关注个人到着眼群体的顾全 大局。成长是在每一次的尝试中，成长在每一次目光的碰撞中，成长 在每一次言语的交锋中，明显地感受到自己的或多或少的变化，也欣 喜地看到孩子们的一点一滴的进步，这些都是实习两个月以，累积的 最最珍贵也最最值得再去回味的东西。 在语教学上，从起初的模仿后再加工，到现在逐步探索形成自己 的教学风格，一直都在思考的问题是，如何让语学习有趣起。学习本 不应该是一枯燥无味的事情啊，更不应该成为学生肩上的负担，那么 在新改的大背景下，如何让学科教学有趣起就成了许多老师要思考的 问题和要努力的方向。梁启超先生曾在《趣味教育与教育趣味》一中 提到“趣味教育”，强调的是“拿趣味当目的”，趣味教育必须是以趣