新教材2021-2022人教版生物选择性必修1学案：第2章 第2节 神经调节的基本方式

第2节新课程标准.举例说明反射的概念与反射弧的组成。.比较条件反射和非条件反射的异同。3.举例说明条件反射的形成过程与意义。神经调节的基本方式核心素养1 .生命观念——生命的结构和功能观；反射弧 的结