《姥姥的剪纸》教学设计2

《姥姥的剪纸》教学设计2 　　第二课时一、亮标1、今天我们接着学习《姥姥的剪纸》，这节课要达到以下目标：a、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后两小节。b、能联系上下文理解刁难、挑剔、耍赖、