省教改项目申请书

省教改工程申请书　　为进一步深化高等教育教学改革,提升高等教育内涵建立水平,根据《教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》，以下是的省教改工程，欢迎阅读！　　工程名称：基于“翻转课堂”的软件工程

省教改工程申请书 为进一步深化高等教育教学改革,提升高等教育内涵建立水平, 根据《教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》，以下 是的省教改工程，欢迎阅读！ 工程名称：基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究 工程负责人： 申请部门： 联系 ： E-mail: 填表日期：201x-10-23 1、工程的研究意义 高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、开展内涵阶段，如何 以多种方式满足多样化需求，并应用现代教育技术丰富教学形式、 提高教学效果，是亟待解决的问题。首先肯定的说，尽管翻转课堂 在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面，有着非常大的优 势，但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯，一下子彻底推翻传 统，也是不适宜的。所以选择哪些知识，什么时候来实施就显得格 外重要。对于根底和入门内容，仍然采取先教后学的传统模式，目 的是在老师手把手的帮助下，带学生入门，打好根底；对于拓展的 知识内容，那么会适中选择“翻转课堂”新模式来进行。这样，既 可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高，也防止出现 知识陌生带来的学习挫败感。 本课题拟从“软件工程”这门课程入手，以软件技术（企业应 用软件开发方向）专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载 体，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为根本要求建立教学资 源共享体系，提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策