部编版14.小狗学叫 教学设计教案 三年级语文上册（带板书设计、教学反思）2

14*、小狗学叫 教学设计教学目标：1．通过借助拼音、联系生活实际等方法掌握本课会认的生字，读准多音字。2．通过一边读一边预测后面的内容，做到预测有一定的依据。3．通过预测故事的结局，并将自己的预测