【教育资料】小学二年级语文教案《语文天地》课后反思

【教育资料】小学二年级语文教案《语文天地》课后反思一、唤起学生的情感体验能有效地激发孩子的发散性思维。语文学科既应该是培养语言能力的学科，又应该是培养情感的学科。在教学中，教师应该相信学生的潜能，要努