小学英语学困生转化案例及分析

小学英语学困生转化案例及分析四年级这两个班，从开始我一直都教他们，在这二年的教学实践中，我对每个学生都非常了解，同时我深深的感觉到学困生的转化是教育是否成功的关键。尤其是英语学困生的转化，在这两个班中