《热力环流》教学案例

《热力环流》教学案例周燕新课程、新课标、课堂教学改革要求我们教师在课堂上给每个学生提供思考、探究、创新的机会,但在高中自然地理教学中,有许多知识学生自主探究时比较难,每一个环节都要掌握清楚。为使所有学