皇帝的新装 课堂教学设计Ⅱ

皇帝的新装 课堂教学设计Ⅱ 一、教学目标 （同“课堂教学设计Ⅰ”） 二、难点、重点分析 （同“课堂教学设计Ⅰ”） 三、教学过程 设计 （一）课文鉴赏。 1．由开始教学借助联想和想象的作品的教学单元，引