《桥边的老人》公开课教案

教案《桥边的老人》公开课教案一、引言1.1设计思路1.1.1本文以桥边的老人为主角，通过描述他在桥边的生活状态，引发学生对老人生活困境的思考。1.1.2引导学生关注社会问题，培养学生的同情心和责任感